Nazwa: Polska – wrzecionka, wrzeciona Angielska – spindle boxes Wiek dziecka: 3;6 – 5 lat, według innych źródeł – począwszy od 4 roku, po wprowadzeniu belek numerycznych i cyfr. Cele: Bezpośrednie: kształtowanie pojęcia liczby w sensie ilościowym i porządkowym tj. poznanie i zapamiętywanie sekwencji cyfr oraz wprowadzenie pojęcia zera i poznanie zera jako zbioru pustego.…
Przeglądając różne grupy tematyczne, często widuję zapytania, jakie zabawki/ pomoce Montessori dla malucha są najlepsze. W książkach Marii Montessori nie ma zbyt wiele o pomocach poniżej 3 roku życia, a jej pogląd na temat tego okresu świetnie oddaje stwierdzenie „cała tajemnica leży w dwóch słowach: mleko i miłość”* my jednak jako rodzice pragniemy dla naszych…
Belki numeryczne to kolejna pomoc Montessori, którą postanowiłam opisać pod kątem tego w jaki sposób wykonać ją samodzielnie w domu. Wykonanie jej jest bardzo zbliżone do tego, co opisałam już przy czerwonych belkach. Przy okazji robienia czerwonych belek zakupiłam więcej materiału, niestety jak to w życiu często bywa, brakło mi czasu na ich przygotowanie, dlatego…
Nazwa: Polska – szorstkie cyfry, cyfry dotykowe, tabliczki z szorstkimi cyframi Angielska – sandpaper numerals Wiek dziecka: 2;6 – 4 lata, według innych źródeł – począwszy od 4 roku, po wprowadzeniu czerwonych belek Cele: Bezpośrednie: zapoznanie z cyframi, powiązanie nazwy cyfry z jej symbolem graficznym, poznanie kształtu cyfry i zdobycie umiejętności jej odróżniania i nazywania.…
Szorstkie cyfry, co to jest i jak wykonać taką pomoc samemu w domu? Szorstkie cyfry zwane są też cyframi dotykowymi i mają na celu zapoznanie dziecka z symbolem graficznym, pozwalają na powiązanie nazwy liczebnika z symbolem i wprowadza się je jako ćwiczenie poprzedzające pisanie cyfr. To tyle w telegraficznym skrócie, więcej na ten temat postaram…
Nazwa: Polska – czerwone belki, czerwone beleczki, czerwone drążki Angielska – red rods Wiek dziecka: 3,5 – 4 lata Cele: Bezpośrednie: wzrokowe odróżnianie różnicy w wymiarach (długościach); pamięć mięśniowa długości Pośrednie: przygotowanie do matematyki Opis pomocy: 10 czerwonych belek zróżnicowanych ze względu na długość od 10 centymetrów do 1 metra. Różnica pomiędzy kolejnymi belkami wynosi…
Czerwone belki to pomoc pozwalająca dziecku na dokonanie rozróżnienia w długościach, zapoznanie się z pojęciami długi – krótki, długi – dłuższy – najdłuższy. Mnie do zrobienia tej pomocy zmobilizowała wizja napisania kolejnego wpisu z cyklu „Nasze Domowe Montessori„. Aby taki wpis powstał, muszę przygotować pomoce, które położę Tuśkowi na półkę i sfotografuję, jak z nimi pracuje. Potrzebne…
Powiem Wam szczerze, że trójkąty konstrukcyjne sprawiły mi nieco problemów, bo przeszukując materiały na ten temat natknęłam się na zestaw 12 trójkątów i zestaw z 8 trójkątami. Mimo to, oba zestawy nazywane są tak samo. Dopiero w sklepie firmy Nienhaus znalazłam rozwiązanie. Pomoc z 8 niebieskimi trójkątami wchodzi w skład zestawu trójkątów konstrukcyjnych i zawiera trójkąty o…
Różowa wieża jest najlepiej rozpoznawaną pomocą Montessori. Jest to pomoc stosunkowo prosta w wykonaniu (dlatego też zaskakująca jest jej cena). Jest to 10 klocków drewna w wymiarach od 1 cm3 do 10 cm3. Brązowe schody to prostopadłościany o podstawie kwadratu (od 1 cm2 do 10 cm2) i stałej wysokości 20 cm. Opisane wymiary znajdziecie tu – Making…
Matematyka jest dla dzieci pojęciem abstrakcyjnym. Dlatego w pracy z materiałem matematycznym należy rozpocząć od wprowadzenia konkretów, natomiast pojęcia abstrakcyjne powinny zostać wprowadzone na końcu. Materiał do ćwiczeń matematycznych Maria Montessori podzieliła na trzy działy. Pierwszy z nich to liczenie w zakresie od 0-10. Jednym z materiałów 0-10 są kolorowe perełki, które między innymi służą do…
O pudełku „permanence object box” już pisałam, dziś czas na pudełko „imbucare box”. Teoretycznie nie jest to jedno pudełko, lecz kilka: – z dużym cylindrem, – z małym cylindrem, – z sześcianem, – z graniastosłupem trójkątnym, – z prostopadłościanem. W sieci można znaleźć kilka DIY na to pudełko: Skacząc W Kałużach, Our Montessori home, Montessori…
Pudełka z kulą nie dawały nam spokoju. To się przecież musi dać zrobić. Dało się, choć nie ukrywam, narzędzia do jego wykonania trzeba mieć. Nie wystarczy nóż i nożyczki, potrzebne są: piłka, wyrzynarka, wiertarka (wiertła i otwornica), papier ścierny, sprytne rączki oraz pudełka: jedno to chustecznik (22 złote w wysyłką), a drugie to pudełko z…
Kolorowe tabliczki, color tablets, colour tablets – to zestaw 4 pudełek z kolorowymi tabliczkami. O tym, jak wykonać je w warunkach domowych, pisałam tutaj. Dziś opis materiału i wskazówki do pracy z nim. Opis materiału: Materiał składa się z 4 pudełek (można się też spotkać z informacją o 3). Zestaw I (First Box Of Color…
Kolorowe tabliczki, szczególnie zestaw III są tym, co chyba budzi największe emocje u rodziców zajmujących się domowym wyrobem pomocy Montessori. Nic w tym dziwnego. Jest jakieś piękno i harmonia w pudełku pełnym kolorów, a układanie ich i stopniowanie odcieni uspokaja i sprzyja skupieniu. Pewnie dlatego rodzice z taką chęcią zajmują się wytworzeniem właśnie tej pomocy,…
Pudełko z kulą, czyli „permanence object box”. Występuje w dwóch wersjach: pudełko z tacką i pudełko z szufladką. Te pudełka z różnymi kształtami, które można obejrzeć w sklepach, nazywają się „imbucare box with…” Dziś chciałabym skupić się zatem tylko na pudełku z kulą. W obu wersjach. Zabawka ma na celu ułatwienie dziecku zrozumienie stałości obiektu.…
Cylindry Montessori, bloki cylindryczne, cylindry do osadzania, bloki z cylindrami, cylinders blocks, knob cylinders – to zestaw 4 bloków, w których są nawiercone otwory, do których pasują walce z uchwytami na górze. Maria Montessori była zafascynowana tym, jak dzieci potrafią z nimi pracować i jak bezgranicznie umieją się skupić. Byłam równie oczarowana, kiedy moja córka…
Oprócz mobili, które można obserwować, (ale lepiej ich nie dotykać, bo delikatne), dziecko będzie zainteresowane takimi zabawkami, które potrącane wydają dźwięk, mają ciekawy kształt, łatwo je uchwycić, są kolorowe. Pierwsze zabawki powinny być wykonane z materiałów naturalnych: drewna, tkaniny, nawet metalu. Chodzi o to, żeby nie oszukiwać zmysłów. W świecie naturalnych materiałów wszystko jest oczywiste:…
