Czerwone belki – Zrób To Sam

Czerwone belki to pomoc pozwalająca dziecku na dokonanie rozróżnienia w długościach, zapoznanie się z pojęciami długi – krótki, długi – dłuższy – najdłuższy. Mnie do zrobienia tej pomocy zmobilizowała wizja napisania kolejnego wpisu z cyklu „Nasze Domowe Montessori„. Aby taki wpis powstał, muszę przygotować pomoce, które położę Tuśkowi na półkę i sfotografuję, jak z nimi pracuje.

Potrzebne materiały:

5,5 m (+trochę zapasu) listewki o przekroju kwadratu
Czerwona farba

Narzędzia:

Piłkę do drewna
Papier ścierny
Pędzel lub wałek
Imadło lub zacisk

Wykonanie:

Listwę należy pociąć na kawałki od 10 cm do 1 m, każdy kolejny dłuższy o 10 cm. Po przycięciu warto sprawdzić, czy listwa jest dobrze przycięta, to jest czy listewki o długości 90 cm i 10 cm złożone razem, są tej samej długości, co listewka 1 metrowa. Następnie należy oczyścić krawędzie papierem ściernym. Pomalować. Można przetrzeć jeszcze raz drobnym papierem, aby usunąć włókna, które podniosły się w trakcie malowania i pomalować powtórnie.

Nasze belki zrobione są z listewki o boku 2 cm. Na innych stronach znalazłam, że może to być bok 2,5 cm, niestety w Obi takich nie było. Kupiliśmy też czerwoną farbę o odcieniu koralowym – znalezienie „normalnej” czerwieni graniczy z cudem. Farby mają oznaczenie, które określają, czy nadają się dla dzieci. Uwaga! Jak widać na poniższym zdjęciu, pomalowane belki oparłam o gazety. To był błąd. Gazeta się przykleiła i trzeba było robić poprawki. Farba jest łatwo zmywalna, więc przy kolejnym malowaniu oparłam je już o kaloryfer – łatwiej go umyć, niż odklejać papier 😉

Zakupiliśmy materiały również pod kątem belek numerycznych, więc pewnie wkrótce pojawi się wpis i na ten temat. Kupiliśmy 6 listewek długości 2,1 m, więc zapas mamy spory, na wypadek gdyby piłka zjechała. Marzy mi się również stojak pod te belki. Mąż obiecał, że wykombinuje coś z kartonu. Trzymam go za słowo.

Pomoc nie jest trudna do wykonania, a sposób jej prezentacji możecie zobaczyć pod linkami z teorią oraz na filmikach. W inspiracjach możecie podejrzeć, jak inni pracują z tą pomocą. Inspiracji szukajcie również na naszej tablicy: Czerwone belki

Teoria:

Montessori Album – opisane w jaki sposób prezentować materiał, załączony jest też plik z wykładem Margaret Homfray
Monetssori Primary Guide – jak zwykle opisano tu dokładnie materiał, sposób prezentacji i cele
Carrots Are Orange – przystępnie opisany sposób prezentacji materiału

Filmiki:

You Tube 1 – bardzo wyraźnie tu jest pokazane, jak należy trzymać belki w trakcie ich przenoszenia
You Tube 2 – sposób prezentowania materiału
You Tube 3 – sposób prezentowania materiału
You Tube 4 – dziecko przechodzące po labiryncie skonstruowanym z belek