Postanowiliśmy zrobić serię wpisów o różnych masach plastycznych. Dziś czas na masę zwaną potocznie glutem. Podstawowy przepis na tę substancję, zwaną profesjonalnie cieczą superlepką lub sieciowanym alkoholem poliwinylowym znaleźliśmy na Portal Naukowy i wymaga on czterech składników. Przepis numer 1: 1. Alkohol poliwinylowy 2. Czteroboran sodu (boraks) 3. Woda 4. Barwnik Trochę prostsza wersja wymaga użycia…
Zafascynowani pudłami sensorycznymi postanowiliśmy przedstawić tym razem kilka pomysłów na tematyczne pudła. O materiałach wykorzystywanych w pudłach pisaliśmy we wcześniejszym artykule, teraz przedstawiamy, jak przy pomocy kilku drobiazgów możemy przygotować pudła, które przeniosą nasze dzieci do wybranej krainy. Niektóre z nich są proste, inne wymagają więcej przygotowań, stanowią świetną zabawę, jak również mogą być uzupełnieniem…
Wykonywanie codziennych czynności jest możliwe dzięki podświadomemu współdziałaniu zmysłów czyli integracji sensorycznej. Mowa w tym przypadku o zmysłach dotyku, równowagi i czucia głębokiego (zmysł orientacji ułożenia części własnego ciała). Przedstawione przez nas pudła sensoryczne wpływają na rozwijanie zmysłu dotykowego. Przeszukując czeluści Internetu znaleźliśmy kilkanaście produktów, które mogą zostać użyte do stworzenia takiego pudła, jednak mamy wrażenie, że…
Jest to łatwa do wykonania pomoc, do której potrzebujemy niewielkiego nakładów środków, wystarczy kilka olejków eterycznych, waciki i odpowiednie pojemniki. Temat ten postanowiłam trochę poprawić, a właściwie napisać jeszcze raz, ponieważ nasza pierwsza wersja była wadliwa. Zostawiam poniżej opis, w jaki sposób wykonaliśmy nasze pierwsze słoiki zapachowe, może kogoś zainspiruje do stworzenia czegoś bardziej udanego.…
Pierwszy raz zobaczyłam ścieżkę sensoryczną w Ogrodzie Doświadczeń w Krakowie – jest genialna w swej prostocie i to mnie zachwyciło, a że byliśmy świeżo po diagnozie integracji sensorycznej, to postanowiłam taką ścieżkę zrobić sama dla swoich dzieci. Budowa ścieżki sensorycznej: Zaczęłam od znalezienia fajnego miejsca – wypadło pod parkanem. Był tam cień, nic nie chciało…
Jakiś czas temu prezentowaliśmy klocki sensoryczne, które pozwały na poznawanie faktur przez dłonie, tym razem prezentujemy czym jest ścieżka sensoryczna, którą można poznawać przez stopy, kolana, całe ciało. Pomoc taką jest łatwo wykonać, chociażby wyszukując w domu rzeczy o różnych fakturach, jak na przykład dywaniki, maty, poduszki, podkładki, pudełka wypełnione drobniejszymi elementami, można również taką ścieżkę stworzyć…
Instrumenty muzyczne, to temat który bardzo przyciąga naszego 18 miesięcznego syna. Każda książka, w której znajduję się jakiś instrument, jest nam podtykana z prośbą o nazwanie obrazka. Czasem jesteśmy zaskoczeni, bo kojarzymy bajkę z zupełnie inną treścią, nie związaną z muzyką. Idąc tym tropem postanowiliśmy stworzyć trochę kart z instrumentami. Karty od razu sobie wydrukowaliśmy na…
Wrzutomat – słowo, którego raczej nie znajdziemy w słowniku, ale świetnie oddaje idee różnych pojemników, pudełek, butelek, do których dziecko może wrzucać różności. Do czego nam potrzebna taka zabawka? Przede wszystkim do rozwoju małej motoryki, pozwala również opanować działania precyzyjne i dziecko na jakiś czas się koncentruje (duża zaleta dla opiekunów). Z naszych obserwacji wynika,…
Dotyk jest najmniej docenianym zmysłem człowieka, wydaje nam się, że do poruszania się po świecie wystarczają nam mowa, wzrok i słuch, a zapominamy o bodźcach docierających do nas poprzez skórę. Bezwiednie wyczuwamy podłoże, rozpoznajmy przedmioty, odczuwamy temperaturę czy też czerpiemy przyjemność z dotyku innego człowieka. Dzieci mają naturalną potrzebę dotykania różnych rzeczy. To jest ich…
Pomoc tania i banalna w wykonaniu. Potrzebujemy jedynie durszlak lub sitko oraz kilka sznurówek, które będą robić za spaghetti. My nasze sznurówki kupiliśmy na znanym portalu aukcyjnym, ponieważ w stacjonarnych sklepach ciężko jest znaleźć taką różnorodność kolorów. Zabawa może polegać na przekładaniu sznurówek przez otwory lub tworzeniu różnych wzorów. Zabawa taka ćwiczy małe palce, pozwala…
Trzecia propozycja konkursowa to „Pierwsze kroki w liczeniu”, czyli nauka poznawania fizycznej różnicy pomiędzy wartościami 1, 2, 3, 4, 5 nadesłane przez Aleksandrę TB. Poniżej opis wykonany przez twórczynię pomocy. Zabawka zrobiona jest ze sznura, starych korali. Przydatny jest również karton i marker aby opisać cyfry. Na każdym sznurze (sznury mają tę samą długość) zawieszone…
Kolejną propozycją konkursową, która dzielnie walczyła z Tabliczkami dotykowymi, jest Liczydełko nadesłane przez Paulinę. Gdybyśmy mieli podium, to zajęła by drugie miejsce. Pomoc, jak nazwa wskazuje, przeznaczona jest do edukacji matematycznej. Służy do nauki dodawania i odejmowania na konkretach w zakresie 10. Do wykonania tej pomocy potrzeba niewiele; wystarczy grubsza drewniana listwa, 10 gwoździków (koniecznie…
Zabieramy się za prezentację najciekawszych pomysłów konkursowych. Na początek pomysł zwyciężczyni: Da-nutki i jej tabliczki dotykowe. Wykonanie jest bardzo proste. Naklejamy papier ścierny na tekturę i voilà, pomoc wykonana. Szybko, tanio i skutecznie. Można też zrobić wersję nieco bardziej wyszukaną, a mianowicie papier ścierny osadzić w ramkach na zdjęcia do decoupage’u (bez szkła czy folii).…
Kiedyś zastanawiałam się, co robić ze wstążkami i na stronie The Imagination Tree znalazłam fantastyczną podpowiedź. Dziecko pociąga za sznurki z jednej strony, a one z drugiej strony „znikają”. Zabawka ćwiczy chwyt, uczy też jakiej siły trzeba użyć, żeby wstążkę wyciągnąć. Do wykonania tej zabawki potrzebne są: puszka z wieczkiem (najlepiej „papierowa” wzmacniana aluminium w środku,…
Pierwsze lata życia dziecka to okazja przede wszystkim do ćwiczenia się w tym, co nazywa się „praktyką życia codziennego”. My używamy określenia „umiejętności praktyczne”, czyli takie, które są niezbędne w życiu codziennym. Maria Montessori proponowała między innymi: wiązanie, zapinanie zamków, nakrywanie do stołu i pomoc w przygotowywaniu posiłków, pranie, szycie, tkanie itd. Sporo się jednak…
Przychodzi kiedyś taki czas, że nasze dziecko zaczyna interesować się różnego rodzaju zamknięciami. Możemy pomóc mu w nauce ich obsługi kupując lub samemu wykonując pudełko z zamkami. W sieci nie udało nam się namierzyć innego DIY takiego pudełka oprócz pomysłu ze strony Designers Condition. Jest jednak sporo zdjęć poglądowych głównie ze stron sklepów, które można…
Zapewne każdy z Was pamięta etap rozwoju dziecka, kiedy najbardziej pasjonuje go wtykanie różnych rzeczy w dziurki, jak na przykład fascynacja kluczem wkładanym do zamka. Problem pojawia się wtedy, gdy wkładany przedmiot może zostać połknięty lub jest ryzyko, że dziecko zrobi krzywdę sobie lub czemuś w otoczeniu. Co możemy w takiej sytuacji zrobić, aby umożliwić…
Butelki sensoryczne, to – najprościej ujmując – butelki wypełnione tym wszystkim, co zdaniem rodziców, będzie rozwijało zmysły dziecka. Głównie chodzi tu o zmysł wzroku, w mniejszym stopniu słuchu. Dziecko ćwiczy też koordynację, bo butelki najfajniejsze są wtedy, gdy nimi potrząsać, a to wymaga odpowiedniego ruchu ręką. Inspiracje: Dzieciaki w domu Moje Dzieci Kreatywnie The Imagination…
Kosze skarbów, to kolejna pomoc inspirowana Montessori. Jest ona przeznaczona dla młodszych dzieci, a jej celem jest rozwijanie wszystkich zmysłów dziecka oraz umiejętności kategoryzowania. Potrzebny jest koszyk (taca, skrzynka, pudełko) i skarby. Jedynym, co Was ogranicza jest Wasza wyobraźnia. No i może trochę to, co macie w domu. Jednak jak nie u Was, to u…
Sznurek w słoiku wymaga materiałów dostępnych w każdym domu. Prosta zabawka dla tych, których pociechy majstrowały już przy kłębkach włóczki. Prosta w wykonaniu, tania i sprawiająca wiele radości dziecku. Potrzebne materiały: słoiki z nakrętkami kolorowe kłębki włóczki Potrzebne narzędzia: wiertarka lub coś do zrobienia otworu (wystarczy gwóźdź i młotek) Opis: Myjemy słoiki i je suszymy.…
Postanowiliśmy zrobić pudełko z materiałami dla naszego dziecka. W tym celu musieliśmy niestety kupić materiały, co sprawiło, że zabawka nie wyszła taka tania, ale jeżeli ktoś posiada skrawki materiałów, to ma problem z głowy. Jak wykonać pudełko z materiałami? Kupiliśmy pięć różnych wzorów (tzw. tłustych ćwiartek), ale myślimy, że w tym temacie można być całkowicie…
Cisza, jaka zapadła na naszej stronie, nie wynika wcale z tego, że nie robimy nic. Wręcz przeciwnie – bardzo intensywnie tłumaczymy materiały z geografii i mamy nadzieję, że Wam się przydadzą. Zanim jednak zaprezentujemy efekt naszej pracy, dziś propozycja zabawy z kolorami – sortowanie według koloru. Pomysł na zabawę: Najpierw trzeba znaleźć przedmioty, które dziecko…
Trochę myślałem nad nazwaniem tej pomocy inspirowanej Montessori, zwłaszcza, że niczego podobnego nie znalazłem w sieci. Pierwotnie był „Kliker” co jednak brzmiało zbyt zwierzęco, jakby miało być stosowane do tresury, a nie nauki czegokolwiek. Klikacz brzmi już znacznie lepiej, choć do ideału mu jeszcze daleko. Z braku innego pomysłu tak zostało. Pomoc jest bardzo prosta…
Maria Montessori traktowała zabawę dziecka jak pracę. Uważała ona, że dziecko ma swój własny plan rozwoju i dąży do tego, aby go zrealizować, a opiekunowie powinni mu to umożliwić. Każda „zabawka” powinna czemuś służyć. Bardzo dobrze to zadanie – w przypadku niemowląt – spełniają wszelkie piłki, które można rzucać, turlać, łapać. Ciekawa propozycja dla dziecka…
