Rok 2020 zapisze się na długo w naszej pamięci, niestety, poważne rozmowy dorosłych na temat koronawirusa, śmiertelności, zgonów i ilości zakażeń mogą mieć fatalny wpływ na dzieci. Maluchy, które nie posiadają wystarczającej wiedzy, nie potrafią zrozumieć o co chodzi i tworzą własne wyjaśnienia tego, co słyszą. Często są one bardziej przerażające niż rzeczywistość. Dlatego tak…
Nawet jeśli rodzice starają się dziecku stworzyć przestrzeń maksymalnie bliską założeniom pedagogiki Montessori, to dziecięca chęć poznawania świata może się okazać tak wielka, że rodzicom ciężko za nią nadążyć. Wtedy trzeba sięgnąć po materiały inne niż Montessori, absorbujące uwagę książeczki, zabawki. A wybór jest ogromny i przez to tak trudny… Wśród książeczek dla najmłodszych dzieci…
Dziś będzie krótki wpis, ale z dużym pakietem różnorakich materiałów. Ponieważ syn jest zafascynowany ostatnio samolotami to postanowiłam przygotować trochę materiałów w oparciu o różne środki transportu, chociaż nie wiem, czy nie czeka mnie zgłębianie tematów różnych modeli samolotów. Na początek miały być tylko sylaby, ale się rozpędziłam i powstał pakiet „co lata, jeździ i…
Pisząc wcześniejsze kosmiczne wpisy, obiecywałam że w końcu pojawi się też taki o książkach. Książki stanowią w naszym domu ważny element pozyskiwania wiedzy, nic więc dziwnego, że gdy Tusiek zaczął interesować się tym tematem natychmiast zaczęłam wyszukiwać odpowiednie pozycje. I święta naiwności, myślałam że dla dzieci książki o kosmosie to tylko kilka pozycji :). Baza…
Seria Mądra Mysz pojawiła się w naszym domu, dosyć wcześnie bo gdy Tusiek miał około dwóch lat. Teraz półtora roku później jest to seria, po którą nadal chętnie sięga. Główna zaleta tych książek, to fakt, że opisują rzeczywiste rzeczy. Nie są to bajki, tylko historie prawdziwych ludzi i opisy realnych przedmiotów. W tym wieku, jest…
W pedagogice Montessori pierwszym elementem rozpoczynającym naukę czytania są gry wzbogacające słownictwo. Jedną z nich jest gra w przeciwieństwa. Jest to element, który pozwala dziecku poznać nowe słowa oraz powiązać je z innymi. Chodzi mi o to, że nauka w parze jest łatwiejsza. Poznaje się równocześnie dwa słowa, które są ze sobą związane, a dodatkowo…
Ten kto śledzi już bloga od pewnego czasu, wie że jestem zwolenniczką uczenia czytania poprzez sylaby. Jakoś od pierwszego momentu mnie przekonało to, że właściwie nie jesteśmy w stanie wymówić spółgłosek w całkowitej izolacji, zawsze przy wymawianiu nam się jakaś samogłoska przyklei. Zaczęłam od kupienia serii logopedycznej „Kocham czytać” i co jakiś czas przygotowuje synowi…
Zgodnie z obietnicą przygotowałam wpis na temat szeregów i sekwencji. A ponieważ Wielkanoc już za kilka dni, to szeregi i sekwencje będą tematyczne i powiązane z tymże świętem. Zacznę jednak od krótkiego wprowadzenia czym szeregi i sekwencje są, no i po co powinniśmy je z dziećmi ćwiczyć. Tworzenie szeregów to uporządkowanie elementów według rosnących lub…
Jakiś czas temu zainteresowałam się nauką czytania dla dziecka. Najbardziej przemówiła do mnie metoda pani profesor Cieszyńskiej, czyli metoda symultaniczno-sekwencyjna zwana też Metodą Krakowską. Metoda ta nie sprowadza się do samej nauki czytania, lecz obejmuje kilkanaście innych technik – więcej na ten temat można przeczytać na stronie Centrum Metody Krakowskiej. Ja jednak na razie wykorzystuję…
Tusiek wykazuje ostatnio duże zainteresowanie wszystkimi pojazdami, które mają zamontowanego „koguta”. Ta kategoria jest przez niego określana jednym słowem – „ija”. „Ija” jest budowane z klocków Lego, wypatrywane na ulicy i nie umknie jego czujnemu oku w żadnej książce. Podążając za tą potrzebą, przygotowaliśmy kilka kart, które można do siebie dopasowywać. Wyciągnęliśmy też książeczki o…
