Przejdź do treści

Fasola - obserwacja rozwoju rośliny

Fasola - obserwacja rozwoju rośliny

Pomału wracam do pisania wpisów i mam nadzieję, że będę to robić systematycznie :). Powrót chciałam rozpocząć od pokazania Wam naszych eksperymentów z fasolą, czyli rośliną, którą łatwo jest uprawiać w warunkach domowych. O samej uprawie roślin pisałam już wcześnie we wpisie o ogródku, znajdziecie tam parę pomysłów na to, jak można zorganizować taką uprawę.

Chciałam mojemu synowi pokazać zarówno rozwój rośliny, jak i wpływ warunków na jej rozwój. Oprócz przeprowadzenia samego eksperymentu, pracowaliśmy także z kartami trójdzielnym oraz tworzyliśmy dziennik obserwacji. Nie zabrakło też książki na ten temat.

Dziennik obserwacji

Dziennik obserwacji

Kastor uprawia fasolę

Kastor uprawia fasolę

Karty trójdzielne - rozwój fasoli

Karty trójdzielne - rozwój fasoli

Dzień 1

Rozpoczynamy od przygotowania pojemnika z wodą, na którym montujemy gazę i układamy kilka nasion fasoli (będziemy potrzebować ich więcej do dalszych eksperymentów). Czekamy, aż fasolki wypuszczą kiełki, tymczasem zabieramy się, za stworzenie pierwszego rysunku do naszego dziennika obserwacji. W tym celu kupiłam białą kalkę i przycięłam do rozmiaru kart, następnie przyczepiłam małymi binderami, a syn miał za zadanie wykonać rysunek. Wykonany rysunek wklejamy do dziennika obserwacji.

Dzień 1 - namoczenie nasion

Dzień 1 - namoczenie nasion

Dzień 2 - pęcznienie nasion

Dzień 2 - pęcznienie nasion

Dzień 2

Sprawdzamy, jak się mają nasze fasolki i obserwujemy ich pęcznienie. Wykonujemy kolejny rysunek oraz pracujemy z kartami. Ta praca przybiera różne formy. Na przykład układamy karty z podpisami, a potem dopasowujemy karty bez podpisów i podpisy. Tusiek jeszcze nie czyta, więc to ja odczytuję podpisy, a on je dokłada w odpowiednie miejsca. Układamy karty w odpowiedniej sekwencji, a także gramy w memo.

Dopasowywanie kart trójdzielnych

Dopasowywanie kart

Dopasowywanie podpisów

Dopasowywanie podpisów

Gra w memo

Gra w memo

Dzień 3

Fasoli spuchły, część z nich wypuściła ma tylko pękniętą łupinę, u innych pojawiają się już kiełki. Uzupełniamy kolejną kartkę dziennika.

Dzień 3 - kiełkowanie nasiona

Dzień 3 - kiełkowanie nasiona

Dziennik obserwacji kalkowanie

Dziennik obserwacji kalkowanie

Dzień 4

Część fasolek ma już kiełki. Tu nasza pierwsza obserwacja, że mimo podobnych warunków, fasolki kiełkują z różnym tempie. Przekładamy kiełkujące nasiona do 7 słoiczków. Trzy z nich opisujemy: bez wody, bez światła i podlewane wodą z solą. Do czterech pozostałych przekładamy nasiona, ale w różnym ułożeniu. Teraz musimy pamiętać, żeby to podlewać. Wykonujemy kolejny rysunek i wklejamy go do dziennika obserwacji.

Dzień 4 - przenosiny do słoików

Dzień 4 - przenosiny do słoików

Dziennik obserwacji z kartą

Dziennik obserwacji z kartą

Dzień 5

Nasiona powoli wypuszczają korzenie, czekamy jednak z wykonaniem kolejnego rysunku, do czasu aż będą trochę bardziej widoczne. W międzyczasie czytamy o tym, jak Kastor uprawia swoją fasolę.

Dzień 6 i 7

Zaczyna być widoczne, jak różne warunki wypływają na rozwój rośliny. Ta nie podlewana, zaczyna zasychać. Ta bez światła wypuszcza korzenie, ale są one dużo bardziej blade, a ta podlewana wodą z solą zaczyna ciemnieć. W kolejnym dniu fasolki zaczynają wypuszczać łodygi, widać już wyraźnie, że te które były ułożone kiełkiem w dół muszą się dużo bardziej napracować, aby łodyga zaczęła wzrastać ku górze. Fasola podlewana wodą z solą wyraźnie się psuje.

Fasola-dzien-6-wypuszczanie-korzeni

Dzień 6 - wypuszczanie korzenia

Dzień 7 - wzrost łodygi i liścieni

Dzień 7 - wzrost łodygi i liścieni

Dzień 8 i 9

Nasiona, które były włożone korzystnie dla roślin, są wyraźnie wyższe niż pozostałe. Fasola trzymana w ciemności także sobie radzi, chociaż łodyga jest żółta. Uzupełniamy nasz dziennik o kolejny rysunek.

Dzień 8 - dalszy wzrost rośliny

Dzień 8 - dalszy wzrost rośliny

Dzień 9 - obserwacja wzrostu w różnych warunkach

Dzień 9 - obserwacja wzrostu w różnych warunkach

Dzień 11

Przesadzamy do doniczki rośliny, które już są duże i za chwilę będą potrzebować podpórek, niestety przetrwały tylko trzy, bo jedna złamała się pod swoim ciężarem. Fasola, która była pierwotnie w ciemności, po wyciągnięciu z szafki szybko nabiera zielonego koloru (to ta w słoiku). Fasola bez wody i ta, która dostawała sól, wypadły z eksperymentu.

Dzień 11 - przesadzenie do ziemi

Dzień 11 - przesadzenie do ziemi

Zakończenie

Bardzo bym chciała napisać, że dotrwaliśmy do etapu kwitnienia i zbiorów, niestety musieliśmy wyjechać na kilka dni, a osoba która się opiekowała naszymi roślinami przesadziła z wodą. Co też było ciekawym doświadczeniem, bo pokazało, że nadmiar wody potrafi zniszczyć rośliny. Natomiast nadrobiliśmy to trochę u dziadków, gdzie Tusiek po zobaczeniu grządki fasoli, spokojnie orzekł, że to etap zawiązywaniu strąków :).

Inspiracje

Główną inspirację do przeprowadzenia tego eksperymentu czerpałam z bloga Bajdocja.

Karty tym razem nie są DIY, ale profesjonalne, a otrzymaliśmy je od Różowej Wieży (rozowawieza.pl). Wzór dziennika obserwacji jest do pobrania dla subskrybentów newslettera.

Karty trójdzielne - rozwój fasoli

Karty trójdzielne - rozwój fasoli


Podobne wpisy

Zmysłami poznajemy świat

Zmysłami poznajemy świat

Mapa świata z wyciętymi z filcu kontynetami pozwoli dziecku przyswoić sobie wiedzę z zakresu geografii, ale także biologii czy innych dziedzin życia.

Biblioteczka Montessori - Geografia

Biblioteczka Montessori - Geografia

"Geografia" jest fantastyczną odpowiedzią na potrzeby rodziców, którzy chcieliby wykorzystać najbardziej interesujące materiały Montessori z tego zakresu.