Przejdź do treści

Fasola - obserwacja rozwoju rośliny

Fasola - obserwacja rozwoju rośliny

Pomału wracam do pisania wpisów i mam nadzieję, że będę to robić systematycznie :). Powrót chciałam rozpocząć od pokazania Wam naszych eksperymentów z fasolą, czyli rośliną, którą łatwo jest uprawiać w warunkach domowych. O samej uprawie roślin pisałam już wcześnie we wpisie o ogródku, znajdziecie tam parę pomysłów na to, jak można zorganizować taką uprawę.

Chciałam mojemu synowi pokazać zarówno rozwój rośliny, jak i wpływ warunków na jej rozwój. Oprócz przeprowadzenia samego eksperymentu, pracowaliśmy także z kartami trójdzielnym oraz tworzyliśmy dziennik obserwacji. Nie zabrakło też książki na ten temat.

Do pobrania

Dziennik obserwacji, który widać na zdjęciach poniżej, jest do pobrania w dwóch wersjach. Obie są czarno-białe, żeby wydruk nie zjadał tuszu.

Obie wersje można drukować wielokrotnie. Karta dzienna jest pomyślana tak, żeby wydrukować ją tyle razy, ile dni trwa obserwacja.

Dziennik obserwacji

Dziennik obserwacji

Kastor uprawia fasolę

Kastor uprawia fasolę

Karty trójdzielne - rozwój fasoli

Karty trójdzielne - rozwój fasoli

Przebieg dzień po dniu

Dzień 1

Rozpoczynamy od przygotowania pojemnika z wodą, na którym montujemy gazę i układamy kilka nasion fasoli (będziemy potrzebować ich więcej do dalszych eksperymentów). Czekamy, aż fasolki wypuszczą kiełki, tymczasem zabieramy się, za stworzenie pierwszego rysunku do naszego dziennika obserwacji. W tym celu kupiłam białą kalkę i przycięłam do rozmiaru kart, następnie przyczepiłam małymi binderami, a syn miał za zadanie wykonać rysunek. Wykonany rysunek wklejamy do dziennika obserwacji.

Dzień 1 - namoczenie nasion

Dzień 1 - namoczenie nasion

Dzień 2 - pęcznienie nasion

Dzień 2 - pęcznienie nasion

Dzień 2

Sprawdzamy, jak się mają nasze fasolki i obserwujemy ich pęcznienie. Wykonujemy kolejny rysunek oraz pracujemy z kartami. Ta praca przybiera różne formy. Na przykład układamy karty z podpisami, a potem dopasowujemy karty bez podpisów i podpisy. Tusiek jeszcze nie czyta, więc to ja odczytuję podpisy, a on je dokłada w odpowiednie miejsca. Układamy karty w odpowiedniej sekwencji, a także gramy w memo.

Dopasowywanie kart trójdzielnych

Dopasowywanie kart

Dopasowywanie podpisów

Dopasowywanie podpisów

Gra w memo

Gra w memo

Dzień 3

Fasoli spuchły, część z nich wypuściła ma tylko pękniętą łupinę, u innych pojawiają się już kiełki. Uzupełniamy kolejną kartkę dziennika.

Dzień 3 - kiełkowanie nasiona

Dzień 3 - kiełkowanie nasiona

Dziennik obserwacji kalkowanie

Dziennik obserwacji kalkowanie

Dzień 4

Część fasolek ma już kiełki. Tu nasza pierwsza obserwacja, że mimo podobnych warunków, fasolki kiełkują z różnym tempie. Przekładamy kiełkujące nasiona do 7 słoiczków. Trzy z nich opisujemy: bez wody, bez światła i podlewane wodą z solą. Do czterech pozostałych przekładamy nasiona, ale w różnym ułożeniu. Teraz musimy pamiętać, żeby to podlewać. Wykonujemy kolejny rysunek i wklejamy go do dziennika obserwacji.

Dzień 4 - przenosiny do słoików

Dzień 4 - przenosiny do słoików

Dziennik obserwacji z kartą

Dziennik obserwacji z kartą

Dzień 5

Nasiona powoli wypuszczają korzenie, czekamy jednak z wykonaniem kolejnego rysunku, do czasu aż będą trochę bardziej widoczne. W międzyczasie czytamy o tym, jak Kastor uprawia swoją fasolę.

Dzień 6 i 7

Zaczyna być widoczne, jak różne warunki wypływają na rozwój rośliny. Ta nie podlewana, zaczyna zasychać. Ta bez światła wypuszcza korzenie, ale są one dużo bardziej blade, a ta podlewana wodą z solą zaczyna ciemnieć. W kolejnym dniu fasolki zaczynają wypuszczać łodygi, widać już wyraźnie, że te które były ułożone kiełkiem w dół muszą się dużo bardziej napracować, aby łodyga zaczęła wzrastać ku górze. Fasola podlewana wodą z solą wyraźnie się psuje.

Fasola-dzien-6-wypuszczanie-korzeni

Dzień 6 - wypuszczanie korzenia

Dzień 7 - wzrost łodygi i liścieni

Dzień 7 - wzrost łodygi i liścieni

Dzień 8 i 9

Nasiona, które były włożone korzystnie dla roślin, są wyraźnie wyższe niż pozostałe. Fasola trzymana w ciemności także sobie radzi, chociaż łodyga jest żółta. Uzupełniamy nasz dziennik o kolejny rysunek.

Dzień 8 - dalszy wzrost rośliny

Dzień 8 - dalszy wzrost rośliny

Dzień 9 - obserwacja wzrostu w różnych warunkach

Dzień 9 - obserwacja wzrostu w różnych warunkach

Dzień 11

Przesadzamy do doniczki rośliny, które już są duże i za chwilę będą potrzebować podpórek, niestety przetrwały tylko trzy, bo jedna złamała się pod swoim ciężarem. Fasola, która była pierwotnie w ciemności, po wyciągnięciu z szafki szybko nabiera zielonego koloru (to ta w słoiku). Fasola bez wody i ta, która dostawała sól, wypadły z eksperymentu.

Dzień 11 - przesadzenie do ziemi

Dzień 11 - przesadzenie do ziemi

Zakończenie

Bardzo bym chciała napisać, że dotrwaliśmy do etapu kwitnienia i zbiorów, niestety musieliśmy wyjechać na kilka dni, a osoba która się opiekowała naszymi roślinami przesadziła z wodą. Co też było ciekawym doświadczeniem, bo pokazało, że nadmiar wody potrafi zniszczyć rośliny. Natomiast nadrobiliśmy to trochę u dziadków, gdzie Tusiek po zobaczeniu grządki fasoli, spokojnie orzekł, że to etap zawiązywaniu strąków :).

Inspiracje

Główną inspirację do przeprowadzenia tego eksperymentu czerpałam z bloga Bajdocja.

Karty tym razem nie są DIY, ale profesjonalne, a otrzymaliśmy je od Różowej Wieży (rozowawieza.pl). Wzór dziennika obserwacji jest do pobrania dla subskrybentów newslettera.

Karty trójdzielne - rozwój fasoli

Karty trójdzielne - rozwój fasoli


Podobne wpisy

Zmysłami poznajemy świat

Zmysłami poznajemy świat

Mapa świata z wyciętymi z filcu kontynetami pozwoli dziecku przyswoić sobie wiedzę z zakresu geografii, ale także biologii czy innych dziedzin życia.

Biblioteczka Montessori - Geografia

Biblioteczka Montessori - Geografia

"Geografia" jest fantastyczną odpowiedzią na potrzeby rodziców, którzy chcieliby wykorzystać najbardziej interesujące materiały Montessori z tego zakresu.