Author page: Joanna Górnisiewicz

Literatura, Teoria, Wszystkie

“Zrozumieć Montessori” Małgorzata Miksza – recenzja

Pełny tytuł książki brzmi “ Zrozumieć Montessori. Czyli Maria Montessori o wychowaniu dziecka” i została wznowiona przez Oficynę Wydawniczą Impuls. Jest to jedna z tych książek, do których wielokrotnie się wraca i chyba najważniejsza w polskiej literaturze na temat Montessori. Warto ją mieć w swojej biblioteczce. Krótka recenzja książki: Autorka prezentuje drogę, jaką Maria Montessori przebyła od studiów medycznych po pedagogiczne i antropologiczne. Studia te przyczyniły się  do dokonania szeregu odkryć dotyczących rozwoju dzieci młodszych.…

Podziel się

continue reading

Konkursy, Różności, Wszystkie

Konkurs fotograficzny – zapraszamy!

Serdecznie zapraszamy na konkurs fotograficzny – tym razem na Facebooku. Przeczytajcie regulamin, zróbcie zdjęcie i umieśćcie w odpowiednim wpisie na facebooku. Fundatorami nagród są: Oficyna wydawnicza „Impuls” http://www.impulsoficyna.com.pl/ Internetowy sklep http://montessorihracky.cz/ Producent zabawek IntegraToys http://www.integratoys.com/ Internetowy sklep http://kra-kra.pl/ A zwycięzcy otrzymają: I miejsce – Książka „Odkryjmy Montessori raz jeszcze…” oraz ramkę „zamek błyskawiczny” ze sklepu http://kra-kra.pl/ II miejsce – Książka „Odkryjmy Montessori raz jeszcze…” oraz podkładka http://www.integratoys.com/podkladka-na-stol.html III miejsce –…

Podziel się

continue reading

Inspiracje, Sensoryka, Wszystkie

Ścieżka sensoryczna – Zrób To Sam

Pierwszy raz zobaczyłam ścieżkę sensoryczną w Ogrodzie Doświadczeń w Krakowie – jest genialna w swej prostocie i to mnie zachwyciło, a że byliśmy świeżo po diagnozie integracji sensorycznej, to postanowiłam taką ścieżkę zrobić sama dla swoich dzieci. Budowa ścieżki sensorycznej: Zaczęłam od znalezienia fajnego miejsca – wypadło pod parkanem. Był tam cień, nic nie chciało rosnąć, więc nadało się idealnie. Myślę, że takie miejsce znajdzie się nie tylko koło domu, ale przy bloku też i warto coś podobnego…

Podziel się

continue reading

Teoria, Vademecum, Wszystkie

Mycie rąk – prezentacja

Prawidłowe mycie rąk to umiejętność bardzo ważna, szczególnie teraz, gdy mamy sezon katarowo-grypowy. Niestety, wiele dzieci traktuje sprawę pobieżnie, warto więc temu poświęcić należytą uwagę. Materiały: Miska, dzbanek, wiadro,  mydelniczka, mydło, pojemniczek na biżuterię, ręcznik, szmatkę, fartuchy, stolik (powinien to być stolik z miejscem do zawieszenia ręcznika i umieszczenia miski, dzbanka oraz wiadra). Prezentacja (w języku angielskim znajdziesz ją tutaj) Wprowadzenie: Przygotuj stolik do mycia rąk i upewnij się, że masz wszelkie potrzebne…

Podziel się

continue reading

Dla maluchów, Inspiracje, Wszystkie

Sznurki w puszce – Zrób To Sam

Kiedyś zastanawiałam się, co robić ze wstążkami i na stronie The Imagination Tree znalazłam fantastyczną podpowiedź. Dziecko pociąga za sznurki z jednej strony, a one z drugiej strony “znikają”. Zabawka ćwiczy chwyt, uczy też jakiej siły trzeba użyć, żeby wstążkę wyciągnąć. Do wykonania tej zabawki potrzebne są: puszka z wieczkiem (najlepiej “papierowa” wzmacniana aluminium w środku, plastik lub metal mogłyby przecinać wstążki, a papier jest idealny, u mnie była to jakaś puszka po czekoladzie w proszku, ale taka po mleku…

Podziel się

continue reading

Inspiracje, Praktyka życia, Wszystkie

Wstążki i tkanie

Pierwsze lata życia dziecka to okazja przede wszystkim do ćwiczenia się w tym, co nazywa się “praktyką życia codziennego”. My używamy określenia “umiejętności praktyczne”, czyli takie, które są niezbędne w życiu codziennym. Maria Montessori proponowała między innymi: wiązanie, zapinanie zamków, nakrywanie do stołu i pomoc w przygotowywaniu posiłków, pranie, szycie, tkanie itd. Sporo się jednak zmieniło – niektóre umiejętności są zbędne: na przykład umiejętność zapinania butów na guziczki czy tkania.…

Podziel się

continue reading

Dla najmłodszych, Materiały, Wszystkie

Pudełko raz jeszcze, czyli imbucare box 5w1

O pudełku „permanence object box” już pisałam, dziś czas na pudełko “imbucare box”. Teoretycznie nie jest to jedno pudełko, lecz kilka: – z dużym cylindrem, – z małym cylindrem, – z sześcianem, – z graniastosłupem trójkątnym, – z prostopadłościanem. W sieci można znaleźć kilka DIY na to pudełko: Skacząc W Kałużach, Our Montessori home, Montessori Infant And Toddler Activities Plus more. Poniżej nasz Zrób To Sam, czyli 5 w 1: Potrzebne są: pudełko chustecznik (dostępne w naszym…

Podziel się

continue reading

Materiały, Umiejętności praktyczne, Wszystkie

Cięcie papieru

Cięcie papieru – ważna i cenna umiejętność, którą warto doskonalić. Wcześniej należy się zaopatrzyć w nożyczki. Polecam zakup takich dobrej jakości, to znaczy ostrych. Bardzo często nożyczki dla dzieci są “bezpieczne”, co oznacza, że praktycznie nie da się nimi ciąć. Wywołuje to w każdym ogromna frustrację, dlatego osobiście polecam kupić coś, czym sami jesteśmy w stanie wyciąć z papieru dowolny kształt. Nożyczki powinny mieć zaokrąglone końce, ale ostrza muszą być……

Podziel się

continue reading

Dla najmłodszych, Materiały, Wszystkie

Pudełka z kulą – Zrób To Sam

Pudełka z kulą nie dawały nam spokoju. To się przecież musi dać zrobić. Dało się, choć nie ukrywam, narzędzia do jego wykonania trzeba mieć. Nie wystarczy nóż i nożyczki, potrzebne są: piłka, wyrzynarka, wiertarka (wiertła i otwornica), papier ścierny, sprytne rączki oraz pudełka: jedno to chustecznik (22 złote w wysyłką), a drugie to pudełko z szufladką – oba kupione na Allegro.  Pudełko z szufladką otwierało się w drugą stronę, czyli szufladka była płytka a szeroka (szerokość 41,6 cm, …

Podziel się

continue reading

Dla maluchów, Inspiracje, Wszystkie

Kosze skarbów

Kosze skarbów, to kolejna pomoc inspirowana Montessori. Jest ona przeznaczona dla młodszych dzieci, a jej celem jest rozwijanie wszystkich zmysłów dziecka oraz umiejętności kategoryzowania. Potrzebny jest koszyk (taca, skrzynka, pudełko) i skarby. Jedynym, co Was ogranicza jest Wasza wyobraźnia. No i może trochę to, co macie w domu. Jednak jak nie u Was, to u babci czy cioci jest “przydasiowa” szuflada – miejsce, gdzie znajdują się rzeczy, których się nie wyrzuca, bo szkoda,…

Podziel się

continue reading

Inspiracje, Sensoryka, Wszystkie

Sortowanie po kolorze

Cisza, jaka zapadła na naszej stronie, nie wynika wcale z tego, że nie robimy nic. Wręcz przeciwnie – bardzo intensywnie tłumaczymy materiały z geografii i mamy nadzieję, że Wam się przydadzą. Zanim jednak zaprezentujemy efekt naszej pracy, dziś propozycja zabawy z kolorami – sortowanie według koloru. Pomysł na zabawę: Najpierw trzeba znaleźć przedmioty, które dziecko będzie sortować: szklane pastylki, drewniane korale albo guziki.W każdym kolorze (dla młodszych dzieci) lub odcieniu (dla…

Podziel się

continue reading